A veces creo que mis padres hicieron alguna clase de experimento conmigo.
Me explico, mi primer recuerdo que tengo con el dinero es cuando hice la comunión, lo típico que los familiares te van dando 5mil pesetas y cosas así.
Cuando acabó aquél día, mi padre se sentó conmigo, contamos todo lo que había y me dijo el lunes vamos al banco y te abrimos una cuenta.
Algún día contaré la historia, pero a razon de eso y otra experiencia con los pingüinos del zoo de barcelona (suena raro, lo se, cada uno tiene una cosa distinta que le hace el click) empecé a interesarme en hacer crecer esa cuenta y preguntar a los adultos en formas de hacer dinero (incluso llegué a tener acciones del sabadell, en fin), iba guardando el dinero que me daban en cumpleaños, o eventos similares y le pedía a mi padre que me lo fuera ingresando, hacía cálculos en una libreta de cómo se iba sumando lo añadido a lo que había al pasar los meses, hasta que de mayor descubrí que eso se llamaba interés compuesto.
Total, después de todo, cuando tenía 16 años mis dos padres se quedaron en el paro justo al cambiarnos de casa y la situación no era muy agradable. Yo estaba descubriendo el mundo de la programación y eso y con un amigo habíamos pensado montar una web ya no recuerdo ni para qué, le dije a mi padre si podía sacar algo de ese dinero para pagar el servidor y eso. Mi padre me dijo ‘ese dinero ya no está, tuvimos que gastarlo hace unos meses’, eran unos 5mil€.
La moraleja del asunto no la sé, lo que me condicionó tampoco, sí que estuve retrasando la gratificación bastantes años y luego no llegó, pero lo que aprendí por el camino de ver esa bola de nieve hacerse me hizo ponerme a ‘invertir’ en cuánto empecé a tener una nómina.
Eso sí, ojalá lo hubieran hecho con caramelos
No me extraña. No deja de ser una frivolidad que un adolescente tenga un iPhone de 1.000€. No se, es que no veo ninguna situación en donde eso sea positivo a largo plazo.
Pero claro, si de 25 en una clase, 15 tienen iPhone pues claro…
El sentido está en crear pobres y consumistas desde niños, así nadie destaca sobre nadie. Les das todo y más y ya está el cóctel servido, luego se quejan de que el chico no les hace caso, si no lo educaste desde niño, de adolescente pues no esperes milagros, se va a unir lo típico de los adolescentes a haberle dicho a todo que sí desde que estaba en la cuna.
Salmo 23, de David:
El Señor es mi pastor, nada me falta […]
Siempre estaré de acuerdo con que los padres deben ser, y son, el pilar de la educación de un menor, pero el entorno… ay el entorno…
El caso más cercano lo tengo en un primito de mi pareja. Sus padres lo están educando bien, y tenían programado darle su primer movil a los 10 años, como regalo de Comunión. Pues bien, este hecho hubo que adelantarlo un año, porque todos los niños de su clase ya tenían movil, juegan en red, y el niño quedaba relegado y excluido de su grupo social por el hecho de no ser poseedor de un dispositivo movil. Su nivel de exclusión por parte del grupo social llego al punto de requerir apoyo psicológico.
Es solo una anecdota, pero a mi me hace pensar, y me preocupa.
Aunque pueda sonar frívolo, e incomprensible a esa edad temprana, esa exclusión social debiera ser el trampolín para educar en el sentido de que tener o no tener un artefacto móvil en este caso, no lo hace a uno peor o mejor.
Hay que valorar las circunstancias desde luego y resulta muy duro verse diferente a los demás y encima por cosas materiales pero si aprende de ello lo que ganará en cuanto fortaleza psicológica será bestial. Es muy duro, lo sé pero…es una lucha día a día.
Visto en LinkedIn. Qué sencillo y cuánto valor está aportando a los estudiantes!
La única pega que le pondría es que debe ser un sistema que no se limite a un único curso escolar para que los estudiantes acaben con estas ideas totalmente grabadas en la sesera
El jueves di una charla en una iniciativa vecinal en la que hacen charlas multidisciplinares. Ha habido de todo pero es la primera de economía en tres años. Creo que es síntoma del miedo que le tiene el gran público a la economía y a las finanzas, así que decidí que fuera sobre educación financiera.
Ni que decir tiene que me inspiré en todo lo que he aprendido en este foro en los últimos, no sé, dos años, y en el apartado de formación (al que estoy también muy agradecido).
Creo que puede ser interesante ya no para los usuarios del foro, los cuales ya habéis dado algún paso hacia la IF y se os presuponen unas tablas, si no para otros conocidos, los cuales siempre nos quejamos que no nos hacen caso y que es difícil que nos escuchen etc. Me gustaría pensar que un chaval semijoven de provincias y echando chascarrillos sobre el tema pueda servir de trampolín a alguien para intentar mejorar su situación financiera.
Publico tanto la ponencía en sí, que empieza en torno al minuto 5, como el turno de preguntas, en el que hubo algunas muy interesantes y creo que me defendí bien aunque siempre hay alguna cosa que luego en frío piensas tenía que haber dicho esto o lo otro.
Muchas gracias a todos por vuestro tiempo, espero de verdad que le pueda ser útil a algún conocido vuestro.
Esta tarde me lo veré con más calma, pero después de ver tu avatar tantas veces me he llevado una pequeña decepción al no verte en la mesa con albornoz y una taza en la mano
Muy bien hablado. Pausado, tranquilo y cercano.
La verdad es que es difícil hablar de tantas cosas y siempre están los temas recurrentes, ética, empresas diabólicas, sanidad, etc.
No lo he visto entero aún.
Habia que adaptarlo al público, gente normal y que muchas veces le causan rechazo todos estos temas asi que habia que evitar ponerse tecnico y conseguir que se lleven una idea general que les sea útil.
He visto un trozo del turno de preguntas y me deja mal cuerpo. Da la sensación que la mayoría de la gente piensa que la inversión es algo oscuro y malo, que solo lo hace gente egoísta y que va en contra del interés general de la población.
